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(2)学校教育の振興に活用してほしい

奨学金の貸与制度や、学校教育の振興に活用させていただきます。

(3)生涯学習の振興に活用してほしい

スポーツの普及や振興、市民文化や社会教育の充実に活用させていただきます。

教育

次世代を担う子どもたちの教育環境の充実に関する事業

文化

伝統と文化の保存、伝承に関する事業

教育・文化の向上に関する支援

本のまち八戸の推進のため（八戸ブックセンター事業）

「本のまち八戸」を推進するための拠点施設である「八戸ブックセンター」の事業に役立てます。

芸術・文化活動の促進のため(八戸市公会堂事業基金への積立)

公会堂事業基金への積立てにより、低額で芸術性の高い公演の実施や、鑑賞型だけではない多様な文化事業を行うことで、幅広い年代の方々に、心の豊かさと生活の潤いをもたらします。

小中学校の教育環境の整備・充実のため

顕微鏡、楽器、プロジェクターなどの小中学校の授業で使用する備品の整備や、学校施設修繕など、学校教育環境の整備に役立てます。

奨学金制度拡充のため(奨学ゆめ基金への積立)

奨学ゆめ基金へ積立し、次代を担う人材の育成を図ることを目的とした、奨学金制度の拡充に役立てます。経済的理由により修学困難で優秀な学生・生徒へ、奨学金による経済的支援を行います。

文化財の保護のため

八戸市内に存在する文化財の保存・継承に役立てます。

是川縄文の里整備のため

是川縄文の里整備基金への積立てにより、将来の是川縄文の里整備に役立てます。

図書館振興のため

市民の皆様や子どもたちの豊かな心を育てる読書活動推進のため、図書資料購入や館内整備等により充実を図り、図書館振興のために役立てます。

博物館整備のため

収蔵資料の修復や保存のために活用するほか、来館者向け図書等の購入により資料の保存と継承、来館者サービスの向上に役立てます。

１.教育環境の充実に係る事業

児童生徒の生きる力を育むために、確かな学力、豊かな人間性、たくましい心身の育成を目指す学校教育を展開します。 また、家庭・地域・学校が密接な連携を保ちながら、地域社会全体で子どもを守り育て、児童生徒が安心かつ安全に学ぶことができる、教育環境に取り組みます。

文化・スポーツ振興に関する事業

指定文化財とそれを含めた旧米沢街道の町並みなど貴重な文化財が村にはたくさんあります。これらは観光資源としても貴重なものであり、保存と活用に努めます。また、スポーツへの取り組みが盛んに行われており、全国で活躍する子どもたちも増えています。老若男女を問わずスポーツへ親しまれる施策に取り組みます。 写真：地区対抗の村民駅伝大会

教育振興に関する事業

村の子どもの数の減少に伴って小学校と中学校はそれぞれ1校に統合しました。村で生まれる子どもは年間30～40人程度です。少人数でも充実した学習ができるように、教育備品や図書の充実、教員助手の加配、インターネットを活用した授業などに取り組みます。また、生涯学習にも力を注ぎます。 写真：タブレットを使ったICT教育

人口減少抑制政策に関する事業

人口は年々減っており、とくに若年層の減少率が顕著となっています。村では子育てしやすい村づくりをめざし人口減少に歯止めをかけるため、若者向け住宅の整備をはじめ、子ども医療費助成や保育料の減免、高校生の通学定期券助成などに取り組みます。 (平成22年度国勢調査人口)6,438人(高齢化率35.9%) 写真：地産地消の食材を使った保育園の給食

すかがわならではの歴史・伝統・文化を育む生きがい創出事業

東郷町の未来を担う子どもたちのために【子育て・教育】

⑴ 子どもたちが健やかに生まれ育つよう、次世代育成支援などの子育て支援・少子化対策に役立てます。(放課後児童クラブ事業、子育て支援センター事業など) ⑵ 教育環境の充実などの義務教育に役立てます。(少人数授業、相談員配置事業、学校図書館の充実など)

次世代育成、学校教育の充実に関する事業