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写真文化首都「写真の町」推進事業

1985年に「写真の町」を宣言し、写真文化を通じて潤いと活力のある町づくりに取り組み、写真文化と世界中の人々を繋ぐ「写真文化首都」の創造を目指しています。現在、日本は過疎・過密の２極化が進行しているなか、多極分散型社会として強靭な国づくりを目指し、写真文化の首都として地方から世界へ写真文化を発信するために「写真甲子園」をはじめとした写真の町に関わる事業や写真文化のアーカイブスのための事業に充てられます。

未来人材育成事業

近年、社会や経済の変化が加速する中で、地域の未来を担う人材の育成がますます重要となっています。東川町では、地域の子どもたちが生まれ育った環境に左右されることなく、自らの夢を追求し、社会で活躍できる力を身につけることができるよう支援を行っています。 特に、大学進学を希望する学生に対しては、国公私立の大学・短期大学への進学や編入、さらには海外の大学への進学を目指す意欲的な学生に対し、返済不要の奨学助成金を給付する制度を設けています。 東川町の特色を活かし、さまざまな分野での学びを支援することで、地域の魅力を未来へとつなげることを目的としています。教育や文化の発展を支えるとともに、東川町出身の学生が国内外で活躍することを応援しています。 本事業への寄附金は、未来を担う人材の育成を支援するため、大学進学を希望する学生に対する返済不要の大学進学奨学助成金として給付されます。

３． 優しさと生きがいをもつひとづくり

次世代を担うひとづくり、子供たちの健全な成長を推進します。 ◆心豊かなひとづくりのため、家庭と保育園、学校がお互いに協力し家庭教育を進めます。 ◆教養と創造力を備えた子供たちとなるよう、英語教育など先進的な取り組みを強化し、特色ある学校づくりをめざします。 ◆異なる地域文化の人々との交流を進め、広い視野と考察力を持つ人の育成に努めます。 ◆すべての世代の人が充実した日々を過ごすため、生涯学習を関係機関と連携し図ります

文化創造都市に関する事業（教育・文化・スポーツ・生涯学習等）

人がもつ個性や才能を最大限に発揮できるようにするために、学校教育を充実させ、特色のある学校づくりを進め、家庭や地域における教育力と学習力を育み、新しい文化情報の発信を行い、交流を高め、生涯にわたり”人が活き活きと心豊かに暮らす文化創造都市”を目指します。

教育及び文化の振興に関すること

きみつ少年少女合唱団の活動助成や小中学校におけるICT環境の整備などに活用

6 子供たちの教育

・未来のオリンピアンを目指すような夢の持てる子ども達を育てたい。 ・未来をつくる子ども達を応援したい。 ・未来を担う子ども達の教育の環境をつくりたい。

(2)未来を創る教育プロジェクト(学力・体力向上推進、いじめ・不登校対策、奨学金貸付)

「泉佐野市教育振興基金」へ積立て、児童生徒の学力・体力向上といじめ・不登校対策、奨学金貸付に活用します。

【１】「学ぶ楽しさ日本一」を目指した教育の充実に関する事業

伝統文化「淡路人形浄瑠璃」を使い表現力を伸ばすコアカリキュラム、助け合いの心を育む防災教育、遊びから成長を促すアフタースクール事業など、特色ある事業に取り組み、子どもたちの能力を最大限に伸ばす教育環境づくりを行います。

未来を拓く人を育て、芸術が輝くまちづくり【教育文化】

・子どもたちの生きる力を高め、これからの未来を拓くことのできる人になるよう家庭や学校、地域が協働して教育を進める取り組みに活用します。 ・市民が郷土に愛着を持ち、文化や芸術が輝くまちづくりを進める取り組みに活用します。

5.市民協働と生涯学習のふるさと応援事業

にぎわいの地域づくり（地域の特色を活かした事業・まちおこし事業の支援など） 住民自治、コミュニティ活動の活性化（地域自治組織・NPO・ボランティア組織等への支援など） 図書館の充実（図書・資料の充実、映像・音楽・デジタル情報などの情報機能の充実など） 社会体育の推進（社会体育施設の活用促進、ニュースポーツの普及など） 歴史文化遺産の保存と活用（文化財の保存整理、資料館の充実と活用、市史の編纂など）

子育て、教育、福祉に関する事業

子育て支援環境の充実、高齢者や障害者の福祉向上、児童等の交通安全対策など

２. 阿賀野市の子どもたちを守り育てる事業

子どもの笑顔が輝く環境づくり！ 子育て・教育環境を整備し、未来を担う子どもたちを守り育てる。

教育、人材育成

教育環境や学びの機会の充実に取り組み、未来に夢を描ける子どもたちを育てます。

高校魅力化プロジェクト

久米島にある唯一の高校、久米島高校の魅力化・発展に取り組みます。

教育・福祉 ・子育て

（教育）次世代を担うのに必要な教育環境を整備し、世界にはばたく子どもたちを育てる事業に活用します。 （福祉）だれもが住み慣れた家庭や地域で、安心して暮らし続けられる地域づくりを進める事業に活用します。 （子育て）安心して子供を産み育てられる支援、環境整備を進める事業に活用します。

3.若者の可能性を拡げるプロジェクト

中津は教育者・福澤諭吉を輩出したまち。家庭の経済状況に関わらず、すべての若者に平等に学びの機会を提供し、未来の可能性を拡げます。 【活用事業例】 進学のための奨学金、学校外での学習支援、若年者就職支援など

7.学びの里なかつ

中津市は、日本近代化の先導者であった福澤諭吉をはじめ多くの先哲・偉人を生んだまちであることから、「学び」をキーワードとしたまちづくりを推進します。

子どもたちの幸せと未来を創るため

環境保全の活動支援や持続可能な循環型社会構築のための啓発活動に活用。 子育て支援、教育の充実、文化・スポーツの振興を図る活動に活用。

⑤豊かな心と文化をはぐくむまちづくり事業

（1）子ども達への教育の充実と健全育成の推進、（2）生涯学習・スポーツの推進、（3）芸術・文化の振興と歴史資産の継承 【事業例】 （1）「子育ち応援のまち」の実現、山県学園構想、自然体験保育　など （2）生涯学習・スポーツの推進、図書館の活性化　など （3）地域の魅力を再発見するための啓発活動の活性化、文化財の適切な保存・管理　など

03.高齢者、障がい者等の生活を支援する地域福祉に関する事業

石狩市では、手話やろう者の理解を広げるため、全国市町村初となる手話に関する条例を平成25年12月に制定しました。石狩市内の小・中学校では、子ども達が、ろう者（手話を自らの言語として日常生活を送る人をいいます。）との触れ合いを通じて、多様な言語や文化の大切を学んでいます。また、高齢者の生活を守るための各種支援や人材確保のための取組みを進め、地域の福祉の増進をめざします。