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１．すべての子どもに学びのチャンスを届ける「教育支援」

【子どもたちの成長を応援し、学びの可能性を広げます】 ・小規模特認校事業 ・教育支援センター事業 ・学校一般経費（タブレットなどの備品購入） ・中学校英語検定チャレンジ事業 ・語学指導委託事業

⑨教育環境の充実と将来を担う人づくり

●子どもの学力向上や学習環境の整備　など

ちいきづくり分野

○安心・安全な地域づくりの推進（防災・交通安全・地域防犯） ○支え合う地域社会の推進（地域福祉） ○介護保険制度の健全な運営（介護保険） ○障害者が生き生きと暮らせる支援の推進（障害者福祉） ○地域で支え合う生活支援のための体制の確保（生活支援） ○保険年金制度の健全な運営（保険年金） ○誰もが活躍できる健康な生活の確保（健康づくり） ○市民の安全を守る消防・救急体制の充実（消防・救急）

芸術のまちづくり、郷土の歴史・文化保存継承プロジェクト

令和６年３月にリニューアルオープンした「渋川市美術館・桑原巨守彫刻美術館」は、「つながり ひろがる あおぞら美術館」をコンセプトにして、人と芸術、文化、地域などをつなぐ拠点となることを目指しています。また、渋川市には、遺跡や歴史的建造物、お祭りや伝統芸能など、有形無形の文化財が数多く残されています。先人たちがつないできた歴史と芸術・文化を次の世代に継承するための取組に寄附金を活用します。

日本一充実した子育て施策を進める「育都（いくと）」推進プロジェクト

渋川市は、将来を担う子どもたちを社会全体で大切に育て、誰もが幸せを実感し、共に生きることができる「育都（いくと）」としてのまちづくりを推進しています。子育て・教育環境の充実や、渋川市で暮らし、通う学生たちに夢を持って未来に輝いてもらうための取組に寄附金を活用します。

7. 教育環境の充実

小中学生の情報活用力育成のため、学校において教育用コンピュータ・タブレット端末を利活用できる環境の整備を行います。 令和７年度寄附金活用金額：967万8,000円

ひとづくりへの取組

市の将来の発展のために必要なことは、「市民」が元気であることです。青少年が健やかに育つこと、地域文化の創造や農林業、商業など、いろいろな分野で活躍する「ひと」を応援します。

1.レコード文化の保存活用に関する事業

1.”音の遺伝子”アナログレコードの保存・活用と文化の継承 新冠町は1991年から120年余りの歴史を刻むアナログレコード（寄贈数１００万枚）の保存・活用に関する様々な事業を行なっております。名曲、名演奏そして、世相を後世に伝えていく音の遺伝子であるアナログレコード文化。この文化の継承を一緒に行ないましょう。

小中学校教育の充実に関する事業

小中学校校舎の整備、小中学校教材の充実など

生涯学習の充実及び市民活動の促進に関する事業

まちづくり市民活動の育成支援、生涯学習の推進など

文化及びスポーツの振興に関する事業

芸術文化・スポーツの振興、指定文化財の保護、体育施設の整備など

（２）教育・文化の振興に関する事業

　芽室町内には、小学校4校、中学校3校、高校は公立・私立を合わせて2校が設置されています。芽室町では子どもたちが確かな学力と豊かな心、健やかな体を育み「生きる力」を身に付けるため、教育環境の充実を目指しています。また、生涯学習の充実や地域文化の振興にも取り組み、町民一人ひとりが自己を充実させ、心豊かに暮らすことができるまちづくりを推進しています。 　そんな芽室町の学校教育・社会教育・地域文化の振興に関する事業にご寄附をいただける場合は、こちらをご選択ください。

D 子育て支援及び青少年健全育成に関する事業 　 　

活用例：児童遊園地管理事業など

E 伝統芸能並びに 地域文化の伝承及び育成に関する事業

活用例：史跡小倉城跡整備事業など

生涯にわたり活躍できるひとづくり

子育て支援・高齢者支援・教育環境の充実に関する事業に活用します

さいかいで活躍できるしごとづくり

産業振興・企業誘致に関する事業に活用します

【07.アイヌ文化への支援】アイヌ民族が培ってきた歴史や文化を次世代へ伝承していきます。

アイヌの方々の取組を支援したい～アイヌ文化ウレシカ基金の創設～ 「ウレシカ」とはアイヌ語で互いに育てるという意味であり、基金を活用し、アイヌの方々が主体的に取り組む様々な活動の支援に活用します。 具体的には、アチミニシリ・カムイノミや銀のしずく降る日といった文化伝承活動や、アイヌのデザインを活用した商品開発を支援します。 アイヌ文化への理解・関心を高めたい アイヌ文化を多くの方に知ってもらうための情報発信を行うとともに、教育の中でアイヌの歴史や文化を学ぶ機会を増やし、理解と関心を高める取組を進めます。また、アイヌ語案内看板や文化を紹介する動画といったアイヌ文化のコンテンツを開発することで、観光客の誘致を進めます。 アイヌの伝統文化を次世代に継承していきたい 旭川のアイヌ民族は、幾多の困難に直面しながらも、自然を尊び、誇りを持ち、伝統文化を幾代にわたり伝承してきました。伝承者の高齢化が進む中、後継者不足に直面していることから、伝統文化を次代に継承する取り組みを支援いたします。 アイヌ文化伝承に必要な自然素材の確保を進めていきたい アイヌ伝統工芸や文化伝承に必要な自然素材、例えば、チタラペ（ゴザ）製作のための原料であるガマ（多年草）は，都市化が進むことによって自然環境が変わり，現在市内において入手が困難となっております。文化伝承にあたり、自然素材の確保が負担となっていることから、安定的な確保や地域において栽培育成の調査研究に向けた取組を支援します。 寄附金の使い道 皆様からいただいた寄附金は、アイヌの方々が主体的に取り組む文化伝承活動やアイヌのデザインを活用した商品開発、伝統文化を時代に継承する等といったアイヌ文化を生かしたまちづくりを進める活動の支援に活用させていただきます。

【24.市民の文化芸術活動を応援します】市民の文化芸術活動の支援や彫刻のまちづくりに取り組み、特色ある文化の醸成を目指します。

豊かな文化で創造性を養い、未来の担い手を育みます 旭川市は小説や音楽、漫画、バレエなど様々な分野で活躍するアーティストや表現者を数多く輩出してきました。特定のジャンルに偏らずに多数の第一人者を送り出してきたことは、旭川で多岐にわたる文化芸術活動が培われていることを示しています。 明治中期以降に全国からの移入者により街づくりが行われてきた旭川市は、その成り立ちの過程から住民主導による開放的で先進的な文化を育んできました。地域に根付いた文化を大切にし、さらに豊かなものとしていくことで、未来の担い手の創造性を養っていきます。 市民の文化芸術活動や子どもたちの全国大会遠征を支援します 地域文化の根幹となるのは市民や子どもたちによる日常的で自主的な文化芸術活動です。文化芸術の活性化と振興を図るため、市民による作品発表・演奏会などの経費や、子どもたちによる文化芸術関係の全国大会への遠征費用の一部を旭川市が補助し、市民の活動を後押しします。 「彫刻のまち」の取組を推し進め、子どもたちが優れた彫刻に触れ親しむ機会をつくります 国内有数の彫刻賞として知られる中原悌二郎賞を始め、旭川市は“彫刻のまち”として彫刻に関する様々な事業を行っています。旭川市彫刻美術館では優れた収蔵作品を活用して市内の小中学校において彫刻巡回展示や出前授業を実施し、子どもたちが本物の芸術作品に直に触れ親しむ機会をつくることに努めています。 北国の四季を織り上げる旭川発祥の染織物「優佳良織」の伝承と普及を支援します 旭川で発祥した優佳良織は、染色した羊毛から紡いだ色糸を重ね合わせて北海道の四季折々の美しい自然を油絵のように織り上げる毛織物です。運営会社の破産により一時生産不能となりましたが、元従業員が中心となり新たな工房を設立して技術伝承に努めていることから、旭川市では地域の特色ある文化芸術産業として後継者育成と普及事業を支援しています。 寄附金の使い道 皆様からいただいた寄附金は、市民の文化芸術活動や子どもたちの全国大会遠征費用への助成、“彫刻のまち”を推進する事業、優佳良織への支援など、文化芸術の振興に関する取組に活用させていただきます。

(2) 「貴重な開拓の歴史やアイヌ文化の伝承、その他文化活動」のために

目的 仙台藩が築いた開拓の歴史や、先住民族である「アイヌ」のすばらしい文化を保存・伝承するために活用します。

教育　－未来を担う子どもたちの育成－

○子育て支援体制の充実 ○学校施設の整備　など 子どもたちが安全に安心して伸び伸びと活動できる環境づくりや特色ある教育活動の推進を図る取り組みに活用します。